AKPR.ac.id

Pendahuluan

Sumber Daya Alam (SDA) merupakan segala sesuatu yang berasal dari alam dan dapat dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan hidup manusia. SDA sangat penting bagi keberlangsungan hidup, baik untuk kebutuhan pangan, sandang, papan, energi, maupun untuk kegiatan ekonomi lainnya. Sebagai warga negara yang baik, kita memiliki hak untuk memanfaatkan SDA, namun juga memiliki kewajiban untuk menjaga dan melestarikannya agar dapat dinikmati oleh generasi mendatang.

Artikel ini akan membahas secara mendalam mengenai hak dan kewajiban terhadap SDA, khususnya dalam konteks pembelajaran PKN kelas 4. Melalui contoh-contoh soal dan pembahasan yang komprehensif, diharapkan siswa dapat memahami konsep hak dan kewajiban terhadap SDA, serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

A. Konsep Dasar Hak dan Kewajiban terhadap SDA

1. Pengertian Hak terhadap SDA:

   Hak terhadap SDA adalah kuasa atau wewenang yang dimiliki oleh setiap individu atau kelompok untuk memanfaatkan SDA guna memenuhi kebutuhan hidupnya. Hak ini dijamin oleh undang-undang dan peraturan yang berlaku. Contoh hak terhadap SDA antara lain:

   • Hak untuk menggunakan air bersih untuk keperluan sehari-hari.
   • Hak untuk memanfaatkan lahan pertanian untuk bercocok tanam.
   • Hak untuk menikmati udara bersih dan lingkungan yang sehat.
   • Hak untuk memanfaatkan hasil hutan secara berkelanjutan.

2. Pengertian Kewajiban terhadap SDA:

   Kewajiban terhadap SDA adalah segala sesuatu yang harus dilakukan oleh setiap individu atau kelompok dalam rangka menjaga dan melestarikan SDA agar tetap lestari dan dapat dimanfaatkan secara berkelanjutan. Kewajiban ini juga diatur oleh undang-undang dan peraturan yang berlaku. Contoh kewajiban terhadap SDA antara lain:

   • Kewajiban untuk menghemat penggunaan air.
   • Kewajiban untuk tidak membuang sampah sembarangan.
   • Kewajiban untuk menanam pohon dan menjaga kelestarian hutan.
   • Kewajiban untuk tidak melakukan penambangan liar.
   • Kewajiban untuk menjaga kebersihan sungai dan danau.

3. Keseimbangan Hak dan Kewajiban:

   Hak dan kewajiban terhadap SDA harus dilaksanakan secara seimbang. Artinya, setiap individu atau kelompok berhak memanfaatkan SDA, namun juga wajib menjaga dan melestarikannya. Jika hak dan kewajiban tidak seimbang, maka akan terjadi kerusakan lingkungan dan SDA akan cepat habis.

B. Contoh Soal dan Pembahasan Hak dan Kewajiban terhadap SDA (PKN Kelas 4)

Berikut adalah beberapa contoh soal pilihan ganda dan uraian mengenai hak dan kewajiban terhadap SDA yang relevan untuk siswa kelas 4, beserta pembahasannya:

Soal Pilihan Ganda

1. Manakah di bawah ini yang merupakan contoh hak kita terhadap sumber daya air?

   a. Membuang sampah ke sungai.

   b. Menggunakan air bersih untuk mandi dan minum.

   c. Mencemari air dengan limbah pabrik.

   d. Membiarkan keran air terbuka setelah digunakan.

   Pembahasan: Jawaban yang benar adalah b. Menggunakan air bersih untuk mandi dan minum. Pilihan a, c, dan d merupakan tindakan yang merusak sumber daya air dan melanggar kewajiban kita.

2. Berikut ini adalah contoh kewajiban kita terhadap hutan, kecuali…

   a. Menanam pohon di lahan yang gundul.

   b. Membuang sampah di hutan.

   c. Tidak menebang pohon secara liar.

   d. Melaporkan jika ada penebangan liar.

   Pembahasan: Jawaban yang benar adalah b. Membuang sampah di hutan. Membuang sampah di hutan adalah tindakan yang merusak lingkungan dan melanggar kewajiban kita.

3. Jika kita melihat orang yang sedang membuang sampah sembarangan, tindakan yang sebaiknya kita lakukan adalah…

   a. Membiarkannya saja karena bukan urusan kita.

   b. Menegurnya dengan sopan dan mengingatkannya untuk membuang sampah pada tempatnya.

   c. Marah-marah dan memarahinya di depan umum.

   d. Merekamnya dan mengunggahnya ke media sosial.

   Pembahasan: Jawaban yang benar adalah b. Menegurnya dengan sopan dan mengingatkannya untuk membuang sampah pada tempatnya. Menegur dengan sopan adalah cara yang efektif untuk mengingatkan orang lain agar tidak melakukan tindakan yang merusak lingkungan.

4. Menghemat penggunaan listrik adalah contoh kewajiban kita terhadap…

   a. Sumber daya air.

   b. Sumber daya udara.

   c. Sumber daya energi.

   d. Sumber daya tanah.

   Pembahasan: Jawaban yang benar adalah c. Sumber daya energi. Listrik dihasilkan dari berbagai sumber energi, seperti air, batu bara, dan gas alam. Menghemat listrik berarti kita juga menghemat penggunaan sumber daya energi.

5. Apa yang akan terjadi jika kita tidak melaksanakan kewajiban kita terhadap sumber daya alam?

   a. Sumber daya alam akan tetap lestari.

   b. Kita akan mendapatkan pujian dari orang lain.

   c. Sumber daya alam akan cepat habis dan lingkungan akan rusak.

   d. Tidak ada pengaruh apa pun.

   Pembahasan: Jawaban yang benar adalah c. Sumber daya alam akan cepat habis dan lingkungan akan rusak. Jika kita tidak melaksanakan kewajiban kita, maka sumber daya alam akan dieksploitasi secara berlebihan dan lingkungan akan tercemar.

Soal Uraian

1. Sebutkan 3 contoh hakmu terhadap sumber daya alam di lingkungan rumahmu!

   Jawaban:

   • Hak untuk mendapatkan air bersih untuk keperluan sehari-hari (mandi, minum, memasak).
   • Hak untuk menikmati udara bersih dan segar di sekitar rumah.
   • Hak untuk memanfaatkan lahan pekarangan untuk menanam tanaman.

2. Sebutkan 3 contoh kewajibanmu terhadap sumber daya alam di lingkungan sekolahmu!

   Jawaban:

   • Membuang sampah pada tempatnya di lingkungan sekolah.
   • Menghemat penggunaan air saat mencuci tangan atau menggunakan toilet.
   • Menjaga kebersihan dan kelestarian tanaman di taman sekolah.

3. Mengapa kita harus menjaga dan melestarikan sumber daya alam? Jelaskan!

   Jawaban:

   Kita harus menjaga dan melestarikan sumber daya alam karena sumber daya alam sangat penting bagi keberlangsungan hidup manusia dan makhluk hidup lainnya. Jika sumber daya alam habis atau rusak, maka akan berdampak buruk bagi kehidupan kita, seperti kekurangan air bersih, udara tercemar, dan terjadinya bencana alam. Selain itu, menjaga sumber daya alam juga merupakan tanggung jawab kita terhadap generasi mendatang agar mereka juga dapat menikmati sumber daya alam yang sama seperti kita.

4. Berikan contoh tindakan nyata yang dapat kamu lakukan untuk menghemat air di rumah!

   Jawaban:

   • Mematikan keran air saat menyikat gigi atau mencuci tangan.
   • Mandi dengan shower daripada berendam di bathtub.
   • Menggunakan air bekas cucian beras untuk menyiram tanaman.
   • Memperbaiki keran yang bocor.
   • Tidak membiarkan air mengalir terlalu lama saat mencuci piring.

5. Bagaimana cara kamu dapat berkontribusi dalam menjaga kebersihan udara di lingkunganmu?

   Jawaban:

   • Berjalan kaki atau bersepeda jika jaraknya dekat daripada menggunakan kendaraan bermotor.
   • Menanam pohon di sekitar rumah atau sekolah.
   • Tidak membakar sampah sembarangan.
   • Mengurangi penggunaan barang-barang yang menghasilkan polusi udara, seperti cat semprot atau aerosol.

C. Kesimpulan

Memahami dan melaksanakan hak dan kewajiban terhadap SDA adalah tanggung jawab kita bersama sebagai warga negara. Dengan memahami konsep ini sejak dini, diharapkan siswa kelas 4 dapat menjadi generasi penerus yang peduli terhadap lingkungan dan mampu memanfaatkan SDA secara bijak dan berkelanjutan. Melalui pendidikan dan kesadaran yang terus ditingkatkan, kita dapat menjaga kelestarian alam Indonesia untuk masa depan yang lebih baik. Pembelajaran PKN tentang hak dan kewajiban terhadap SDA bukan hanya sekadar teori, tetapi juga harus diimplementasikan dalam tindakan nyata sehari-hari.